我爱我家 ——南通市沿河桥小学开展“完美教室”评比活动 健康、和谐的班级文化是形成班集体凝聚力和良好班风的载体，是班集体积极向上的内在动力。为了进一步推动校园文化建设，营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的育人环境，形成富有特色的班级文化氛围，南通市沿河桥小学少先队大队部组织开展了“完美教室”评比活动。3月15日中午，宣建校长、刘瑞昌书记、陈美玲大队辅导员和班主任代表担任评委，参观了各个班级小屋，并从环境卫生、文化布置、创意特色三大方面进行了检查评比。 各班学生在老师的指导下，充分发挥了小主人翁精神，各显其能，精心布置自己的小家，使班级文化颇具特色。每个小家庭都能够根据自己的亮点来布置，在创设班级文化的形式上，注意了活泼、美观、大方。如黑板报的设计、墙壁的布置等充分合理地利用教室的空间来设计和布置；在班级文化建设的内容上，能注意根据学生的年龄、心理特征，充分尊重学生的个性，让学生自由地表达自己的思想、情感和观点。“图书角”、“特色栏”等栏目的布置恰到好处，教室里的每一面墙壁都成了“无声的老师”，班级真正成为育人的理想场所，成了一个温馨的大家庭。 这次班级文化评比检查，使各班的面貌焕然一新，形成了争创“完美教室”的氛围，增强了班级文化环境的育人实效，营造了文明和谐、积极向上的氛围，也充分体现了师生健康向上的精神风貌，对增强学生班集体凝聚力起到了推动作用。
|
